Descrición

O curso Design Thinking como metodoloxía para a aprendizaxe baseada en proxectos insírese dentro do Programa de Formación Permanente do PDI da Universidade de Vigo para o ano 2019. A actividade formativa está organizada pola Área de Formación e Innovación Educativa.

Información sobre o calendario (datas)

Prazas e créditos

Destinatarios/as

Esta actividade está destinada a todo o persoal docente e investigador da Universidade de Vigo, mais terá preferencia o PDI que teña carga docente.
No caso de que quedasen prazas dispoñibles poderán participar outras persoas interesadas na formación.

Obxectivos

• Entender os fundamentos do Design Thinking.
• Dominar as fases da metodoloxía do Design Thinking para guiar o desenvolvemento de proxectos do alumnado.
• Coñecer os instrumentos de soporte para a implantación do Design Thinking (técnicas de ideación, de observación, de prototipado rápido, de entrevista e escoita activa etc).

Calendario

Desenvolverase os días 4, 6, 11, 13 e 18 de xuño de 10 a 14 horas.

Programa

• Introdución e presentación. Orixe do Design Thinking (DT). Obxectivos, exemplos de éxito. Empatía. Realización de entrevistas, escoita activa, captura de información...
• Definición. Mind maps. Visualización de retos.
• Ideación. Técnicas de ideacion. Brainstorming. Mind maps. Storytelling.
• Técnicas de prototipado. Realización dun prototipo de baixa definición.
• Realización e probas.

Impartido en

Campus de Pontevedra. Seminario 0 da Facultade de Cienicas Sociais e da Comunicación.

Observacións

A asistencia a esta actividade formativa será acreditada pola Universidade de Vigo a todas as persoas inscritas que asistan ao 80% do curso.

Profesorado

Manuel J. Fernández Iglesias

É profesor titular de universidade na Escola de Enxeñaría de Telecomunicación da Universidade de Vigo desde 1997. Participou coma docente no curso intensivo do Lifelong Learning Programme da Unión Europea «DESTINE-Design Thinking in Engineering» que se desenvolveu na Universidade Técnica de Lodz (Polonia) no verán do 2014. Coordina na Universidade de Vigo o proxecto «DiamonDT-Development of Innovative Academy on the Basis of DT Teaching» dirixido pola Universidade Técnica de Lodz. Ten varias publicacións en revistas indexadas no campo de e-learning e a docencia asistida por computador.

Íñigo Cuiñas Gómez

É catedrático de universidade na Escola de Enxeñaría de Telecomunicación, da que actualmente é director. Participa no proxecto «DiamonDT-Development of Innovative Academy on the Basis of DT Teaching» dirixido pola Universidade Técnica de Lodz. Ten varias publicacións en congresos e revistas indexadas nos ámbitos de innovación educativa e aprendizaxe baseada en xogos.

Perfecto Mariño Espiñeira

É catedrático de universidade na Escola de Enxeñaría de Telecomunicación. Imparte docencia na devandita escola e na Escola de Enxeñaría Industrial. Ten desenvolvido máis de 40 proxectos de innovación con empresas como Citröen, Unión Fenosa, Anfaco, Castrosua etc. Posúe unha patente en instrumentación distribuída para transformadores de potencia e participa habitualmente coma experto en programas de investigación o desenvolvemento tecnolóxico europeos, estatais e rexionais.

Manuel Caeiro Rodríguez

É profesor contratado doutor na Escola de Enxeñaría de Telecomunicación. Realizou a súa tese no ámbito de e-learning  sobre linguaxes de modelado educativo. Desde o ano 2012 é coordinador da rede de investigación TELGalicia, sobre innovación educativa. Ten participado en numerosos proxectos relacionados coa aplicación de novas tecnoloxías na educación; estandarización en ASPECT, innovación en iTEC, xogos en eCity, Design Thinking en DiamonDT, aprendizaxe autorregulada etc.

Enrique Costa Montenegro

É profesor contratado doutor na Escola de Enxeñaría de Telecomunicación. Entre outras materias, imparte docencia na materia de Laboratorio de Proxectos do Grao en Enxeñería de Tecnoloxías de Telecomunicación.

Francisco Javier Díaz Otero

É profesor contratado doutor na Escola de Enxeñaría de Telecomunicación. Entre outras materias, imparte docencia na materia de Laboratorio de Proxectos do Grao en Enxeñería de Tecnoloxías de Telecomunicación. Antes da súa incorporación á Universidade de Vigo en 2012, traballou como consultor senior na área de servicios TI, sistemas e comunicacións, e desempeñou diversas funcións técnicas e de xestión na empresa privada.