Descrición

Este curso insírese dentro do Programa de Formación Permanente do Profesorado da Universidade de Vigo para o ano 2022.

Información sobre o calendario (datas)

Prazas e créditos

Destinatarios/as

Esta actividade está destinada ao profesorado da Universidade de Vigo. Terá prefencia o profesorado que estea no POD deste ano académico.
Se quedan prazas dispoñibles poderán participar outros perfís da Universidade de Vigo, baixo o criterio da Área de Formación e Innovación Educativa.

Obxectivos

• Utilizar técnicas concretas que contribúan a mellorar a aprendizaxe do profesorado e desenvolvemento intelectual do alumnado.
• Potenciar as aptitudes mentais para aumentar a capacidade de razoamento e resolución de problemas na docencia.
• Utilizar técnicas eficaces para aumentar a fluidez do pensamento aplicado a campos concretos de coñecemento intelectual.
• Aplicar os coñecementos psicolóxicos actuais para facilitar o traballo intelectual, a potenciación da memoria e a xestión adecuada das nosas emocións.

Criterios de selección

Por orde de preinscrición.

Calendario

O curso desenvolverase en modalidade virtual síncrona os días 20, 21, 27 e 28 de xuño de 16 a 19 horas.

Programa

1. Técnicas de aprendizaxe e desenvolvemento intelectual:
   - Métodos de aprendizaxe e desenvolvemento intelectual.
   - Concentración mental e capacidade de observación intelectual.
   - Optimización da memoria a curto, medio e longo prazo.
   - Asimilación intelectual e aprendizaxe de novos conceptos.
   - Novas técnicas de aprendizaxe mental e aplicacións intelectuais.
   - Taxonomía de Bloom e niveis de desenvolvemento mental na docencia.
   
   
2. Técnicas de desenvolvemento persoal:
   - Motivación e actitude no estudo e reciclaxe profesional.
   - Desenvolvemento duns bos hábitos de traballo proactivo.
   - Control de emocións bloqueantes e intelixencia emocional.
   - Profesionalidade e consciencia das novas aprendizaxes.
   - Traballo intelectual cos compañeiros/as e traballo en equipo.
   - Curiosidade e desenvolvemento da capacidade de atención e observación.
   
   3. Métodos de optimización e xestión do tempo profesional:
   - Planificación de actividades a curto, medio e longo prazo.
   - Establecemento das prioridades e importancia das tarefas.
   - Distribución do tempo dispoñible e descansos mentais.
   - Optimización dos esforzos intelectuais para conseguir unha importante brillantez mental sen queimarse.
   - Niveis óptimos de activación mental en cada traballo e momento.
   
   
3. Psicoloxía do traballo intelectual:
   - Novos estudos sobre a plasticidade e adaptación do noso cerebro.
   - A atención selectiva e a focalización mental.
   - Fluír para conseguir un rendemento mental óptimo.
   - Método de ancoraxe mental, primacía e recencia na aprendizaxe.
   - Emocións e regresión estatística segundo Daniel  Kahneman.
   - A aprendizaxe  socioemocional e desenvolvemento persoal.

Impartido en

A parte virtual síncrona desenvolverase no Campus remoto.

Profesorado

Ramiro Canal Martínez

Estudou Psicoloxía, Psicoloxía educativa e Psicoloxía empresarial pola UNED. É Experto en Planificación Estratéxica pola Universidade Complutense de Madrid, Experto en Xestión do Cambio Empresarial pola Harvard University e Dirección e Xestión de Centros Docentes pola Universidade de Zaragoza.

Ten experiencia en impartición de formación a profesorado universitario sobre competencias transversais.

Sistema de avaliación

• Asistencia e participación no curso.
• Superación dun cuestionario final composto por dez preguntas onde so unha é verdadeira. Haberá tres intentos para superar a proba e o aprobado será a partir do sete.