Iniciación ao coaching educativo na universidade
Información do curso
Iniciación ao coaching educativo na universidade
Tipo | Curso de formación do PDI | ||||
Código | PFPPCOAC21 | ||||
Nome | Iniciación ao coaching educativo na universidade |
|
|||
Modalidade | Virtual síncrona | ||||
Horas | 8 | ||||
Descrición | Nos últimos anos houbo un gran interese e desenvolvemento, dentro do ámbito educativo, pola potenciación e desenvolvemento persoal do alumnado. Neste sentido os/as docentes de todas as etapas víronse na necesidade de reelaborar os seus propios esquemas de actuación e formarse na adquisición de ferramentas e técnicas que lles permitan retomar o seu rol de axente activo no proceso de aprendizaxe do alumnado. Así, neste contexto, a figura do profesor/a como coach cada vez cobrou un maior protagonismo. Con esta proposta formativa, búscase introducir e iniciar ao profesorado da Universidade Vigo en técnicas e ferramentas de uso habitual no coaching educativo. |
||||
Información de contacto: | |||||
· Teléfono | 986812035 | ||||
· Fax | |||||
· Enderezo electrónico | |||||
Compartir: |
Descrición
Este curso insírese dentro do Programa de Formación Permanente do Profesorado da Universidade de Vigo para o ano 2021.
Entidades organizadoras
Área de Formación e Innovación Educativa (Escola Aberta de Formación Permanente).
Información sobre o calendario (datas)
Período de matrícula | 24/09/2021 12:00 - 12/11/2021 23:59 |
---|---|
Período de docencia | 17/11/2021 - 25/11/2021 |
Prazas e créditos
Número mínimo de participantes | 5 |
---|---|
Número máximo de participantes | 30 |
Destinatarios/as
Esta actividade está destinada ao profesorado da Universidade de Vigo. Terá prefencia o profesorado que estea no POD deste ano académico.
Se quedan prazas dispoñibles poderán participar outros perfís da Universidade de Vigo, baixo o criterio da Área de Formación e Innovación Educativa.
Obxectivos
- Coñecer de que maneira o coaching contribúe a mellorar a contorna da educación universitaria.
- Potenciar as habilidades de comunicación e contribuír a que o profesorado sexa un dinamizador da aprendizaxe e a investigación.
- Iniciar ao/á docente en ferramentas de coaching que lle faciliten o seu labor de orientación e titorización do alumnado.
Criterios de selección
Por orde de preinscrición.
Calendario
O curso desenvolverase en modalidade síncrona virtual os días 17, 18, 24 e 25 de novembro de 17 a 19 horas.
Programa
- Que é o coaching educativo e para que serve?
- Que teño eu que pode axudarme no meu traballo? Valores e crenzas que potencian a aprendizaxe.
- Que necesito para converterme en parte da solución? Habilidades dun profesor/a-coach.
- E como o fago? Metodoloxía do coaching: motivación e acción.
- Acompañando e asesorando. Modelos de aplicación do coaching á titorización universitaria.
Observacións
A titorización realizaranse en liña a través de foros.
Profesorado
Roberto Baelo Álvarez
Doutor en Psicoloxía e Ciencias da Educación da Universidade de León. Director e formador en diferentes cursos relacionados coa aplicación do coaching ao ámbito educativo.
Ángela Arias Valcarce
Mestrado en Coaching, Intelixencia Emocional e PNL educativa pola Universidade Camilo José Cela. Coach educativo e directora do Mestrado e Bacharelato en Adestramento Educativo na Escola Universitaria ESNE.
Directora e formadora en diferentes cursos relacionados coa aplicación do coaching ao ámbito educativo.
Sistema de avaliación
- Requerirase un mínimo de asistencia do 80 %.
- Superación dun exame baseado nun cuestionario de preguntas múltiples.