- Catálogo
-
:::
:::
Análise de datos cualitativos con ATLAS.ti
Información do curso
Análise de datos cualitativos con ATLAS.ti
| Tipo | Curso de formación do PDI | ||||
| Código | PFPPAT211VIR | ||||
| Nome | Análise de datos cualitativos con ATLAS.ti |
|
|||
| Modalidade | Virtual síncrona | ||||
| Horas | 6 | ||||
| Descrición | A actividade facilitará todos os recursos para comprender o procedemento analítico e o funcionamento do programa. Esta ferramenta pode axudar ao profesorado a investigar na súa docencia e acadar melloras nela. |
||||
| Información de contacto: | |||||
| · Teléfono | 986812035 | ||||
| · Fax | |||||
| · Enderezo electrónico | |||||
| Compartir: |
|
||||
Descrición
Este curso insírese dentro do Programa de Formación Permanente do Profesorado da Universidade de Vigo para o ano 2021.
Entidades organizadoras
Área de Formación e Innovación Educativa (Escola Aberta de Formación Permanente).
Información sobre o calendario (datas)
| Período de matrícula | 30/09/2021 12:00 - 28/10/2021 23:59 |
|---|---|
| Período de docencia | 08/11/2021 - 10/11/2021 |
Prazas e créditos
| Número mínimo de participantes | 10 |
|---|---|
| Número máximo de participantes | 20 |
Destinatarios/as
Esta actividade está destinada ao profesorado da Universidade de Vigo. Terá prefencia o profesorado que estea no POD deste ano académico.
Se quedan prazas dispoñibles poderán participar outros perfís da Universidade de Vigo, baixo o criterio da Área de Formación e Innovación Educativa.
Obxectivos
- Coñecer a importancia da estratexia analítica e a súa implantación en ATLAS.ti.
- Identificar os principais compoñentes do programa no escenario analítico.
- Aprender a xestionar documentos de diferentes tipos no programa.
- Coñecer os principios da segmentación, memoing e codificación.
- Aprender a recuperar datos e dar resposta ás preguntas de investigación.
- Coñecer as ferramentas gráficas para representar resultados como os mapas conceptuais.
Condicións de acceso
Experiencia básica en metodoloxía cualitativa e coñecementos informáticos a nivel ofimático.
Criterios de selección
Por orde de preinscrición.
Calendario
Desenvolverase os días 8, 9 e 10 de novembro de 11 a 13 horas.
Programa
- A importancia da estratexia analítica.
- O escenario de análise.
- Xestión de documentos.
- Citas e memos.
- A codificación cualitativa.
- Recuperando información e obtendo resultados.
- Mapas conceptuais.
Impartido en
Campus remoto.
Titulación
Esta actividade está acreditada pola Vicerreitoría de Ordenación Académica e Profesorado. O diploma poderá descargarse quince días despois de que remate a formación.
Profesorado
Antoni V. Casasempere Satorres
É licenciado en Ciencias Políticas e Socioloxía e Doutor en Educación. Desde 1998 traballa como analista de datos cualitativos e asesor no deseño de investigacións cualitativas e mixtas. Do mesmo xeito, asesora e forma no uso de programas informáticos de apoio á análise cualitativa e mixta como ATLAS.ti, MAXQDA ou NVivo, sendo formado no instituto CAQDAS da Universidade de Surrey, Reino Unido.
A nivel de formación participou en cursos e talleres de Juliet Corbin, Barney Glaser, John Creswell, Udo Kuckartz, Stefan Rädiker ou Pat Bazeley.
Sistema de avaliación
Terase en conta a asistencia e un exame tipo test.
Asistencia. Será necesario asistir ao 100 % das sesións.
Exame tipo test. Será un cuestionario composto de 10 preguntas relacionadas con toda a temática impartida no curso. Para superar a formación será necesario obter o 70 % de respostas correctas. Haberá dous intentos e a duración será de 30 minutos. As preguntas erróneas non descontan.
