- Catálogo
-
:::
:::
Aprendizaxe baseada en competencias e avaliación (Campus de Vigo)
Información do curso
Aprendizaxe baseada en competencias e avaliación (Campus de Vigo)
| Tipo | Cursos de formación do persoal | ||||
| Código | PFPPABC17VI | ||||
| Nome | Aprendizaxe baseada en competencias e avaliación (Campus de Vigo) |
|
|||
| Modalidade | Presencial | ||||
| Horas | 8 | ||||
| Descrición | A finalidade desta formación é axudar ao profesorado a desenvolver as súas prácticas docentes en base a competencias e deseñar actividades para avalialas. |
||||
| Información de contacto: | |||||
| · Teléfono | 986812035 | ||||
| · Fax | |||||
| · Enderezo electrónico | |||||
| Compartir: |
|
||||
Descrición
O curso Aprendizaxe baseada en competencias e avaliación insírese dentro das actividades formativas institucionais da Universidade de Vigo para o ano 2017. O curso está organizado pola Área de Formación e Innovación Educativa da Vicerreitoría de Organización Académica e Profesorado.
Información sobre o calendario (datas)
| Período de matrícula | 24/02/2017 12:00 - 24/03/2017 23:59 |
|---|---|
| Período de docencia | 29/03/2017 - 30/03/2017 |
Prazas e créditos
| Número mínimo de participantes | 10 |
|---|---|
| Número máximo de participantes | 20 |
Destinatarios/as
Esta actividade formativa está destinada ao seguinte Persoal Docente e Investigador da Universidade de Vigo:
- Profesorado: catedrático, titular, contratado doutor, axudante doutor, axudante, asociado, de substitución, visitante, lector e emérito.
- Persoal investigador: posdoutoral da Xunta de Galicia modalidades A e B, Juan de la Cierva, Ramón y Cajal, Isidro Parga Pondal, predoutoral da Xunta, predoutoral da Universidade de Vigo, FPI, FPU e axudante doutor.
Obxectivos
- Homoxeneizar o sentido de aprendizaxe baseada en competencias.
- Reflexionar sobre os cambios educativos que supón esta aprendizaxe.
- Formular obxectivos baseados en competencias.
- Avaliación de competencias:
Indicadores
Técnicas
Organización da cualificacións
Calendario
Calendario: 29 e 30 de marzo.
Horario: de 16 a 20 horas.
Programa
1.Contexto e perfil académico-profesional.
2.Competencias.
3.Contidos e estratexia de ensino-aprendizaxe.
4. Avaliación:
-Formulación de indicadores.
-Técnicas de recollida de evidencias.
-Procedementos para a creación de rúbricas.
-Organización da cualificación.
5. Titoría.
6. Conclusións e perspectivas.
Impartido en
Campus de Vigo. Sala de graos da Facultade de Ciencias Económicas e Empresariais.
Observacións
Acreditación da asistencia:
A superación desta actividade formativa será acreditada pola Universidade de Vigo a todas as persoas matriculadas que asistan, cando menos, ao 80% das sesións presenciais e superen as actividades de avaliación.
Profesorado
Aurelio Villa Sánchez
É doutor en Pedagoxía pola Universidade Pontificia de Salamanca e diplomado en Psicoloxía Clínica. É director da Escola de Negocios Afundación. Impartiu docencia na Universidade Deusto en materias como Didáctica Xeral, Historia da Educación, TIC aplicada á Xestión Académica, Metodoloxía Cuantitativa ou Métodos de investigación. É coautor de libros relacionados coa temática da conferencia como «Aprendizaje Basado en Competencias. Una propuesta para la evaluación de competencias genéricas» e « Experiencia multidisciplinar del desarrollo de competencias y créditos transferibles en el contexto universitario», entre outros.
Participou en multitude de proxectos de I+D+i como a «Análisis de herramientas de evaluación de la calidad docente mendiante contrastes basados en estándares internacionales de excelencia», «El aprendizaje autónomo y formación en competencias genéricas en la Universidad», «Evaluación del profesorado» ou «Multidimensionalidad del modelo de profesor ideal; condicionantes estructurales que lo determinan».
